Compartimos un artículo publicado por la Revista TIGRIS, en el cual entrevistan a nuestra Directora General, Valeria Sen Loyola y a una familia que forma parte de nuestra Institución. 

Trinity College London es un comité de exámenes internacionales y una organización benéfica de educación independiente. Se especializan en la evaluación de habilidades comunicativas y de rendimiento que incluyen música, drama, artes combinadas e inglés.

Compartimos una nota de Infobae publicada a fines del 2013 en la cual explican de qué se tratan las metodologías alternativas, especialmente el Método Montessori creado por la italiana María Montessori en 1906. 

Compartimos una entrevista que realizó el diario Clarín en 2004 a la Directora General de Noordwijk Montessori School: Valeria Sen Loyola. 

FAMM es una entidad fundada en 2007 y afiliada a la Association Montessori Internationale-AMI (www.montessori-global.org). La AMI fue creada por la Dra. Montessori, para propagar y profundizar su legado. 

Con gran orgullo, informamos que a partir del mes de Agosto de 2017, Noordwijk Montessori School forma parte del Polo Educativo Pilar.

Los ambientes de Taller 1 y Taller 2 participaron de una Jornada de Robótica, en la cual aprendieron a medir, calcular y programar los movimientos del robot desde una computadora utilizando la lógica para elegir qué comandos seleccionar, dependiendo de la orden que le demos.

Sigmund Freud le dijo a María Montessori: "Si todos tuvieran sus escuelas, ¡no me necesitarían!"

Epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, creador de la epistemología genética, famoso por sus aportes al estudio de la infancia y sus teorías del desarrollo cognitivo de la inteligencia. 

Mahatma Gandhi quería que se abrieran más centros Montessori en la India, deseaba que los niños y las niñas de su país tuviesen esa maravillosa oportunidad.

Bertrand Russell, es considerado uno de los filósofos de Inglaterra más influyentes e importantes del siglo XX. Ganó un Premio Nobel de Literatura. Su pasión por la matemática lo convirtió en un amante de la lógica y fue así que fundó una rama de la filosofía, la analítica, que relaciona la lógica y el lenguaje. Pero tuvo otra inquietud en la vida: la educación. 

Russell dedicó parte de sus estudios a los métodos de enseñanza del momento, entre ellos estaban los trabajos de María Montessori. Después de analizar sus investigaciones, dio a conocer su opinión sobre la filosofía montessoriana, calificándola como un tipo de educación sorprendente y reveladora.

Alexander Graham Bell fue un científico, inventor y logopeda británico. Contribuyó al desarrollo de las telecomunicaciones y a la tecnología de la aviación.

Este video con dibujos animados describe ideas básicas del método Montessori y su potencial de una manera muy intuitiva y entretenida. 

Think Equal es una iniciativa global sin precedentes que promueve un plan de estudios integral sobre la alfabetización socioemocional desde la primera infancia hasta la adolescencia. 

Su misión es lograr un cambio global en la educación introduciendo al aprendizaje social y emocional como tema central para el desarrollo del SER desde los primeros años.

El artículo al que hacemos referencia a continuación fue publicado por la revista Science en Septiembre de 2006 y se refiere a un análisis comparativo entre el resultado, académicos y sociales, de alumnos del Método Montessori con aquellos del Método Tradicional.

El Método Montessori nació hace más de 100 años en Roma y continúa ganando popularidad. Hay más de 5000 escuelas en los EEUU y más de 300 son públicas. Se caracteriza por las aulas multiedad, un set especial de materiales, estudiantes eligiendo en qué van a trabajar, colaboración, ausencia de exámenes, trabajo individual y en pequeños grupos en relación a su formación académica y social.